最近想要入读学堂的孩子越来越多，为此凌萱不得不扩大学堂的规模。
然后又将学堂细分，类似于现代小学初中高中那样的分班方式，大量的招收来自不同阶层的孩子，也能更快更广泛地将自己的执政理念渗透到每个阶层当中。
除此之外凌萱还发现了一个问题，就是学堂中并不是人人都能很好地适应其教学的进度，就如现代学生那样不少人存在偏科严重之类的问题。
于是她又想到根据每个人擅长的东西分出特长生，再请专业的人员着重教导他们擅长的东西。
为了能辨别出是否真的在某方面有天赋，凌萱特意举行了一次考试，设立了不同的学科，让年龄达到十岁左右的孩子自行选择感兴趣的科目去应考，从而筛选出符合条件的特长生。
“为什么年纪非要到十岁才能参与，不是说年纪越小越好培养吗？”李蕊不解问
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